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Recrutement

Jeunes diplômés : comment contourner l'obstacle du manque d'expérience professionnelle ?

par David Bernard*



Transposez vos compétences...


Même si vous ne possédez pas toutes les compétences ni tous les savoir-faire requis pour le poste, vous pouvez mettre en avant ce que l’on appelle des « compétences transposables ».

Les « compétences transposables », ce sont toutes les compétences que vous maîtrisez et que vous pouvez facilement mobiliser dans un poste autre que celui où vous avez eu l’opportunité de les acquérir. Si par exemple vous avez effectué un stage dans une division commerciale, vous avez certainement acquis de précieux savoir-faire en vente et en négociation.

Aussi, si vous souhaitez décrocher un poste de management de projets, pensez à mettre l’accent sur ces compétences commerciales. En effet, manager des projets, c’est aussi savoir les vendre… Les vendre en interne, à la direction, aux personnes avec lesquelles vous serez amené à collaborer, etc.

Attention toutefois, n’attendez pas que le recruteur fasse le lien tout seul, prenez les devants ! Expliquez lui très clairement en quoi votre expérience commerciale vous permettra de convaincre toutes les parties prenantes des projets qui vous seront confiés et comment vous comptez vous y prendre pour obtenir l’adhésion de tous ainsi que leur engagement indéfectible.

Là encore donnez des exemples, ne vous contentez pas de déclarer vos succès, argumentez, présentez des chiffres et des faits marquants qui attestent de votre réussite au cours de votre stage précédent.

A l’action !

Prenez une feuille et tracez une ligne de manière à faire apparaître deux colonnes.
Dans la première, listez l’ensemble des compétences que vous maîtrisez parfaitement. N’oubliez rien : compétences relationnelles, émotionnelles, commerciales, managériales, financières, créatives…

Dans la seconde colonne, listez l’ensemble des compétences dont vous pressentez qu’elles sont fondamentales pour le job.

Tracez les liens entre celles de la première colonne (compétences que vous maîtrisez) avec celles de la seconde colonne (compétences attendues).

Et maintenant, il ne vous reste plus qu’à trouver une solide argumentation pour justifier du lien logique que vous faites entre chacune des compétences ainsi reliées !


13/11/2007





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